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「探究」する学びをつくる

「探究」する学びをつくる




今日は要約公開に合わせて『「探究」する学びをつくる』という本をお届けします。
米国チャータースクールで行われているPBLという学習方法。
ベースには哲学者ジョン・デューイの「知識は環境に適応するための道具である」という思想がある、という話をしています。



『「探究」する学びをつくる』2日目。
学校だから「成績」はつけなきゃいけないけど、成績とは別に、しっかり「評価」をすること。
これはビジネスでも必要なこと。日常の評価なくして、成績だけがついてしまう状態は避けた方がいいですね。